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新聞分享



暑假當前，有部分青年組成志工團隊，在暑假期間於全國各地進行服務。其中，由7位桃園高中學生組成的「SUPER 拉風小濕地」青年志工團隊，於今年18日至22日到桃園市大園區內海國小服務，關注於濱海地區濕地保育與偏鄉教育。

「SUPER 拉風小濕地」團隊，是由桃園高中一年級的陳卉珊同學所帶領的團隊，他們透過教育部青年發展署桃園市青年志工中心的協助到內海國小進行服務，隊長卉珊雖然年紀小，但是卻有著對於環境和生命的成熟觀察力，她希望藉由服務的過程中，讓大家能更重視生態保育與偏鄉教育的重要性，於是帶領著其他6位同學投入為期5天的志工服務，規劃一系列的實作與科學體驗活動。其中，生態瓶實作及實驗的方式，讓小朋友更容易了解大自然生態的奧妙，也讓志工及孩子們都留下美好的回憶，另外他們也帶領內海國小學生們前往許厝港濕地，透過實地瞭解與環境生態的結合與共存，透過提倡濕地保育之重要性，利用照顧周邊環境，替孩子注入新的生命教育觀念，培養他們關心周遭環境的習慣，也以教育的方式讓濕地保育的重要性深根我們的下一代。

今年暑假青年署補助1,570個志工團隊於全國各地同步服務，其中桃園市的團隊有115隊、青年志工約有1,724人，投入志工服務行列，也希望青年志工在服務過程中要注意自身安全，並期許藉由青年自組團隊的活動，將服務的精神擴散出去，凝聚更多正向的力量與價值。

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暑假當前，有部分青年組成志工團隊，在暑假期間於全國各地進行服務。其中，由7位桃園高中學生組成的「SUPER 拉風小濕地」青年志工團隊，於今年18日至22日到桃園市大園區內海國小服務，關注於濱海地區濕地保育與偏鄉教育。

「SUPER 拉風小濕地」團隊，是由桃園高中一年級的陳卉珊同學所帶領的團隊，他們透過教育部青年發展署桃園市青年志工中心的協助到內海國小進行服務，隊長卉珊雖然年紀小，但是卻有著對於環境和生命的成熟觀察力，她希望藉由服務的過程中，讓大家能更重視生態保育與偏鄉教育的重要性，於是帶領著其他6位同學投入為期5天的志工服務，規劃一系列的實作與科學體驗活動。其中，生態瓶實作及實驗的方式，讓小朋友更容易了解大自然生態的奧妙，也讓志工及孩子們都留下美好的回憶，另外他們也帶領內海國小學生們前往許厝港濕地，透過實地瞭解與環境生態的結合與共存，透過提倡濕地保育之重要性，利用照顧周邊環境，替孩子注入新的生命教育觀念，培養他們關心周遭環境的習慣，也以教育的方式讓濕地保育的重要性深根我們的下一代。

今年暑假青年署補助1,570個志工團隊於全國各地同步服務，其中桃園市的團隊有115隊、青年志工約有1,724人，投入志工服務行列，也希望青年志工在服務過程中要注意自身安全，並期許藉由青年自組團隊的活動，將服務的精神擴散出去，凝聚更多正向的力量與價值。



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